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Cómo convertirse en músicos.

¿Todavía es posible vivir de la música? ¿Cuáles son los pasos y características fundamentales para convertirse en buenos músicos? ¿Qué instrumento musical es más agradable para nosotros? Lo descubriremos junto a un violonchelista dividido entre escenario y profesorado.

Editado por Massimo Raciti

Estudiando musica significa obtener la capacidad de expresar emociones a través de un código que no tiene límites de lenguaje, religión o color. Pero el trabajo del músico es muy difícil, por varias razones... Lo hablamos con Lorella pirazzini, violonchelista, hija del arte y profesora de música en varias escuelas.

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Lorella, ¿cuál fue tu carrera artística?
La música siempre ha sido parte de mi vida. Comencé a jugar como un niño, junto con mi padre; Posteriormente asistí al conservatorio y varios cursos avanzados. Mi idea inicial, que los propios conservadores a menudo inculcan, era trabajar como instrumentista, incluso mejor como solista. Pero luego, después de varias competiciones y conciertos en música de cámara, grupos sinfónicos y finalmente líricos, una serie de vicisitudes privadas me impidieron viajar y luego seguir ese camino. Así que tuve que elegir el camino de la enseñanza, que pronto aprendí a apreciar y sobre el que quería aprender más sobre los cursos de educación musical.

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También eres el autor de un libro, si no me equivoco...
No, en absoluto: no pude encontrar un texto de música para niños que me convenciera hasta el final, para proponerles a mis alumnos, tan recientemente, que la pianista Silvia Baldini y yo publicamos un libro de la suerte titulado "El alfabeto de la música", escrito en cuatro manos para difundir un método revolucionario de enseñar códigos musicales a los niños; el que llamamos "propedéutica musical" en la jerga.

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¿Y has abandonado totalmente tu trabajo como instrumentista?
No realmente... de hecho, empecé a tocar música ligera y clásica. Esporádicamente toco durante los conciertos y también he participado en la grabación de discos, pero hoy, para mí, el trabajo de instrumentista ciertamente ocupa una prioridad secundaria en comparación con la de maestro.

¿Cuál es la edad adecuada para comenzar a tocar un instrumento?
Yo diría que, en promedio, un futuro instrumentista profesional comienza a tocar alrededor de los 6 años.

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¿Es posible aprender incluso cuando se empieza a estudiar de niño?
Sí, pero sin aspirar a ser buenos profesionales. Los instrumentos musicales toman mucho tiempo para dedicarse al estudio, la elasticidad de los dedos, la configuración de los labios y otros hábitos físicos que son prácticamente imposibles de adquirir en la vejez. Es lo mismo que les pasa a los bailarines clásicos. Por supuesto, como adultos uno puede entender un mecanismo, pero no se dice que se pueda poner en práctica.

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¿Cómo podemos entender cuál es la herramienta más adecuada para nosotros?
Es una pregunta que está a medio camino entre el gusto y el temperamento; fundamentalmente nos dividimos entre aquellos que están más inclinados por el ritmo y aquellos por la melodía. Una vez que entiendas esto, simplemente observando la forma instintiva de participar, escuchando la música, puedes elegir entre un instrumento de percusión o uno rítmico, que nos gusta tener en nuestras manos y escuchar.

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¿Cuáles son las oportunidades de trabajo para un instrumentista?
Pregunta esperanzada, respuesta pesimista! (Nota del editor: Lorella se ríe) Las orquestas cierran por falta de fondos, la enseñanza privada está en crisis, tanto por la situación económica que ciertamente no es optimista para las familias, como porque hay muchos intereses desde los que se estimula a los niños; la discografía es notoriamente moribunda... Hoy en día, en el mercado de la música, aparte de algunos trabajadores del turno en el rock en vivo y la música pop, quizás las nuevas figuras profesionales como la del DJ, el ingeniero de sonido o el arreglista trabajen más. Sin embargo, espero que en el futuro existan condiciones para garantizar que las herramientas reales no se abandonen, ¡también porque sus sonidos son definitivamente diferentes y mucho más expresivos que los virtuales creados en la computadora! Al mismo tiempo, no querría que me malinterpreten: no veo la tecnología como un peligro, sino como una gran oportunidad; Todo está en la integración correcta.

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¿Mejores conservadores o escuelas privadas?
Para el tipo de reforma en curso, la preparación musical básica se delega inevitablemente a escuelas privadas o obligatorias con orientación musical, pero para aquellos que demuestren cierto interés y altas habilidades, el conservatorio es mejor. Últimamente, la educación obligatoria ha traído más música a los programas, pero esto no logra crear instrumentistas válidos por sí solo. Cuando ingresa al conservatorio, en cambio, ya ingresa con ideas claras y luego tiene la oportunidad de aprender más. Entre otras cosas, para obtener un título musical, pronto no habrá posibilidad de presentarse como un examen privado; por lo tanto inscribirse en el conservatorio será la única manera.

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¿Qué consejo le darías a quienes quieran que la música sea su trabajo?
Es difícil dar consejos porque en este momento hay una gran desorientación. Lo más honesto que tengo que decir es que, dada la limitada demanda y la competencia interminable de la oferta, hoy en día solo aquellos con grandes habilidades técnicas y artísticas pueden vivir solo de la música, de lo contrario es mejor hacer una Otra cosa para disfrutar y disfrutar solo a nivel amateur.

¡Buena suerte a los futuros Baches, pero también a futuros buenos músicos y profesores, como Lorella Pirazzini!


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